21. مقسوم علیه و مضرب
پدیدآورنده : پندی، زهره ۱۳۵۶ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : معلمان ریاضی -- آموزش,ضرب (ریاضیات) -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تقسیم -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
QA
۱۳۵
/
۶
/
پ
۹
م
۷ ۱۳۹۲
22. مقسوم‌علیه و مضرب
پدیدآورنده : / مولف زهره پندی.,پندی
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : معلمان ریاضی,ضرب (ریاضیات),تقسیم, -- آموزش, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
QA
۱۳۵
/
۶
/
پ
۹
م
۷
23. مقسوم علیه و مضرب
پدیدآورنده : پندی، زهره
موضوع : معلمان ریاضی -- آموزش ،ضرب ریاضیات -- راهنمای آموزشی ابتدایی ،تقسیم -- راهنمای آموزشی ابتدایی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
24. ه‍م‍گ‍ام با م‍رب‍ی‍ان در آموزش ریاضی ک‍ش‍ور: س‍ال پ‍ن‍ج‍م اب‍ت‍دائ‍ی
پدیدآورنده : / مولف ه‍ادی رح‍ی‍م‌آب‍ادی.,رح‍ی‍م‌آب‍ادی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ریاضیات,معلمان ریاضی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- آموزش
رده :
QA
۱۰۷
/
ر
۳
ه
۸۲
25. ه‍م‍گ‍ام با م‍رب‍ی‍ان در آموزش ریاضی ک‍ش‍ور: س‍ال چ‍ه‍ارم اب‍ت‍دائ‍ی
پدیدآورنده : / مولف ه‍ادی رح‍ی‍م‌آب‍ادی.,رح‍ی‍م‌آب‍ادی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ریاضیات,معلمان ریاضی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- آموزش
رده :
QA
۱۰۷
/
ر
۳
ه
۸
26. ه‍م‍گ‍ام با م‍رب‍ی‍ان در آموزش ریاضی ک‍ش‍ور: س‍ال س‍وم ابتدایی
پدیدآورنده : / ت‍ال‍ی‍ف ه‍ادی رح‍ی‍م‌آب‍ادی.,رح‍ی‍م‌آب‍ادی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ریاضیات,معلمان ریاضی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- آموزش
رده :
QA
۱۰۷
/
ر
۳
ه
۷۸
27. همیار معلم
پدیدآورنده : / [گردآورندگان] زهرا جعفری، پری آزاده‌فر.,جعفری
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ریاضیات,معلمان ریاضی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- آموزش
رده :
QA
۱۰۷
/
ج
۷
ھ
۸ ۱۳۹۳
28. یادگیری‌های ماندگار در ریاضیات ویژه آموزگاران پایه اول دبستان
پدیدآورنده : /پدیدآورنده سهیلا حاجی‌اسحاق.,حاجی‌اسحاق
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : معلمان ریاضی,تدریس,معلمان,ریاضیات, -- آموزش, -- روش‌شناسی, -- اثر بخشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۷۲۷
/
الف
۹
ح
۲ ۱۳۹۱
